|
留学生汉语课教学计划
教材：发展汉语 初级口语（1）
课时数：74课时（50分钟/课时）
| 序号 |
课时 |
课文 |
内容 |
任务 |
备注 |
| 1 |
1-2 |
L1-L5 |
复习学过的内容（包括拼音、生词、星期、国籍等表达） |
做简单的自我介绍 |
|
| 2 |
3-6 |
L6 你们班有多少人 |
复习数字的表达；掌握含“多少”“几”的疑问句和介绍别人的表达方式；学习“有”、量词“个”“口” |
你们班 |
|
| 3 |
7-10 |
L7 一共多少钱 |
掌握谈论需要、询问价钱和钱数的表达方式；学习“要” |
市场上水果的价格 |
|
| 4 |
11-14 |
L8 请问，银行在哪儿 |
掌握询问处所、说明处所的表达方式；学习“在” |
宿舍/学校的位置 |
|
| 5 |
15-18 |
L9 今天几月几号 |
掌握谈论日期、确认事实、谈论看法的表达方式；学习“的” |
这个学期你的时间安排 |
|
| 6 |
19-22 |
L10 我每天8点上课 |
掌握时间、时段和谈论时间与安排的表达方式 |
你的一天 |
|
| 7 |
23-26 |
L11 我住在留学生宿舍 |
掌握谈论住处、距离和询问的表达方式；学习“离” |
邀请朋友去你家 |
|
| 8 |
27-30 |
L12 我在北京学习汉语 |
掌握谈论兴趣爱好、猜测的表达方式；学习“从……到……” |
个人信息 |
|
| 9 |
31-34 |
L13 你喜欢中餐还是西餐 |
掌握选择疑问句和谈论经历的表达方式；学习“又……又……”“还” |
兴趣爱好 |
|
| 10 |
35-38 |
L14 我搬家了 |
掌握谈论发生的事情和评价的表达方式；学习“了1” |
介绍家/宿舍 |
|
| 11 |
39-42 |
L15 周末我们去了天津 |
掌握报告、叙述、建议的表达方式；与朋友谈论饮食的表达；学习“了2” |
去过的一个地方 |
|
| 12 |
43-46 |
L16 你会教英语吗 |
掌握谈论能力的表达方式；学习“会”“可以”“能” |
学习汉语的情况 |
|
| 13 |
47-50 |
L17 圣诞节快到了 |
掌握谈论节日、计划、转述的表达方式；学习“要/快……了” |
假期的打算 |
|
| 14 |
51-54 |
L18 我们每天打一个多小时乒乓球 |
掌握谈论身体健康、习惯的表达方式；学习时量补语、动量补语 |
你的周末 |
|
| 15 |
55-58 |
L19 电脑已经修好了 |
掌握请求帮助的表达方式；学习结果补语 |
用电脑时遇到的问题 |
|
| 16 |
59-62 |
L20 把照片贴在墙上 |
掌握商量、比较的表达方式；学习“把” |
布置你的房间 |
|
| 17 |
63-66 |
L21 明天最高气温10度 |
掌握谈论天气、说明原因的表达方式；学习“才” |
某个地方的天气 |
|
| 18 |
67-70 |
L22 我正在看新闻 |
掌握列举的表达方式；学习“正在”“一边……一边……” |
体育活动/娱乐活动 |
|
| 19 |
71-74 |
L23 时间过得真快 |
掌握称赞的表达方式；学习情态补语 |
这个学期的学习情况 |
|
|
